要解决“坑夫亮证姐”事件的“本领恐慌”问题
论素养一脸懵逼,这才导致其老婆完全没有预感到亮出老 公行政执法证可能面临的严重后果。 二、上门劝删、挂掉电话等一连串不当应对足见“本 领恐慌” 当事件引发全网围观时,就已经脱离了“这个事情” 的本身,而是整个社会舆论对因这个事情而引出其他一系 列的问题,也就是说,这个时候再想通过上门劝阻删帖不 仅没有任何意义,反而还会“适得其反”,再加上工作人 员挂掉记者电话、沟通时表述不够规范严谨等一系列接二 连三0 魔豆 | 4 页 | 285.03 KB | 2 月前3小红书被查舆情分析报道
对照网信部门的要求,第一时间成立整改专 项工作小组,推进热搜榜单生态专项治理, 进一步提升热搜榜单管理能力。我们将在网 信部门的指导下,以此为戒,举一反三,切 实履行信息内容管理主体责任和社会责任。 同时虚心接受广大用户和社会舆论监督,积 极维护清朗网络空间。 6 四川观察 2025-09-1112 :20:16 【#小红书炒作明星动态花边琐事被处罚#】 #小红书热搜炒作明星动态等被约谈#9 月 11 日,据网信中国:近日,针对小红书平台未 网信部门的要求,第一时间成立整改专项工9 作小组,推进热搜榜单生态专项治理,进一 步提升热搜榜单管理能力。我们将在网信部 门的指导下,以此为戒,举一反三,切实履 行信息内容管理主体责任和社会责任。同时 虚心接受广大用户和社会舆论监督,积极维 护清朗网络空间。 四、分析研判 小红书此次被查的核心矛盾在于“算法推荐机制与内容价 值观的错位”。平台热搜榜单中,明星绯闻、婚变细节等低质 内容占比高,其背后是算法对“争议性”“情绪化”内容的流量倾100 魔豆 | 10 页 | 270.97 KB | 1 月前3释永信与游本昌:宗教再塑造的意识形态分析
释永信与游本昌:宗教再塑造的意识形态分析 一、事件背景及思想领域影响概述 近年来,宗教领域管理持续强化,社会舆论也对宗教组织及 其代表人物的公信力提出更多拷问。以释永信事件为代表的典型 人物“人设崩塌”,使原本神秘、道德化的宗教形象大幅受损, 激发了民众对宗教体系的批判性思维。同时,近期著名表演艺术 家游本昌 90 岁高龄申请入党的事件,引发广泛讨论,成为反向 引导信仰方向转型的重要舆情节点。0 魔豆 | 4 页 | 157.56 KB | 2 月前3深刻把握舆情风险新变化
容更加灵活和可塑。用户可以通过剪辑、合成和特效等技术手段创造新的媒体内容。这种情况下,不同观 点和立场的信息在网络空间中交织碰撞,使得主流意识形态的传播更加复杂多变、难以掌控。这不仅可能 引发社会舆论的混乱,还可能对主流意识形态造成冲击。 二是信息茧房加剧舆情风险。算法的个性化推荐加剧了信息茧房效应,即用户被禁锢在舒适区内,无 法接触到多样化的观点和信息。这不仅限制了用户的视野和思维,也容易导致意识形态的极化和固化。在0 魔豆 | 3 页 | 379.24 KB | 2 月前3武汉大学“图书馆事件”:“上级批准”折射的行政困境与治理危机
舆论强烈反弹,网民发起对其学术不端的举报,并向其升学单位 香港浸会大学发起投诉。同时,公众焦点转向武汉大学,要求其 基于司法判决撤销原处分。校长“需等上级”的回应,将舆情推向 新高点。(二)社会舆论的核心撕裂点 此次事件中,公众意见呈现多维对立,主要体现在三个方面: 事实认定分歧:尽管司法判决已作出,仍有部分声音质疑判 决公正性,认为“道歉信即间接承认骚扰”;另一方则强调法院基 于证10 魔豆 | 6 页 | 219.00 KB | 2 月前3武汉大学“图书馆事件”:“上级批准”折射的舆情治理困境
发舆论强烈反弹,网民发起对其学术不端的举报,并向其升学单 位香港浸会大学发起投诉。同时,公众焦点转向武汉大学,要求 其基于司法判决撤销原处分。校长“需等上级”的回应,将舆情 推向新高点。2.2 社会舆论的核心撕裂点 此次事件中,公众意见呈现多维对立,主要体现在三个方面: 事实认定分歧:尽管司法判决已作出,仍有部分声音质疑判 决公正性,认为“道歉信即间接承认骚扰”;另一方则强调法院 基于证0 魔豆 | 6 页 | 229.31 KB | 2 月前3“暴走团”阻车事件的舆论发酵与深层问题剖析
巴亏”。浙江日报、中工网:这不是批评教育就能解决的问题,需要拿出切实可行的办法,打开法 不责众的症结,让他们为自己的不法行为负责,处罚了违法者,侥幸心理才会熄火。 五是讨论当特种车辆处于“待命状态”时,其道路权利该如何界定。社会舆论普遍认为,救护车、 消防车作为生命救援与公共安全的象征,无论是否处于执行紧急任务的状态,都应享有绝对优先通 行权。但此次事件中,涉事车辆实际处于“备勤状态”——即前往大型活动现场待命,而非执行具体0 魔豆 | 4 页 | 770.88 KB | 2 月前3网络舆情的形成与管理
种重要渠道。本文作者试从多个角度深入分析网络舆情的本 质与规律,旨在为有关部门或个人提供一些参考帮助。 1.网络舆情的多维本质 网络舆情是指在互联网上流行的对社会问题不同看法 的网络舆论,是社会舆论的一种表现形式,是通过互联网传 播的公众对现实生活中某些热点、焦点问题所持有的较强影 响力、倾向性的言论和观点。传统观念中存在一种明显的认 知误区,即将网络舆情简单归类为危机公关的一部分或是传200 魔豆 | 10 页 | 305.67 KB | 2 月前3智能传播时代网络舆情治理的结构优化与法治因应
和再造了信息的生成和 传播方式。一方面,互联网为广大网络使用者提供了宽松和自由的表达空间,网络舆论在公权力监督、灾害互助 等方面发挥了积极作用;另一方面,网络舆论乱象丛生,严重影响人们的思想和社会舆论环境。信息获取和网络 表达的便捷性,加剧了拟态环境中“沉默的螺旋”现象。网络虚拟心理难以消弭,流量利益裹挟网络表达,更进一 步引发网络暴力和激化社会矛盾。2023 年全国公安机关开展网络谣言打击整治专项行动,累计整治互联网平台 当加大公开力度,政府信息 坚持以公开为常态、不公开为例外的原则,对于涉及公民个人隐私的信息匿名化、脱敏化处理后再公开。政府还 应当在公共事件中积极履行调查职责,及时向社会发布真实信息,及时回应社会舆论关切,从根源上缩减谣言传 播空间。第二,形成体系化、制度化的政府公开机制。部分地区和领域的政府信息公开还存在碎片化的特征,“存 在于诸多政府部门中的‘动员型’主动公开远不能适应当下数据总量激增、信息交互渠道多元化的现状”。应当建立0 魔豆 | 9 页 | 608.07 KB | 2 月前3202509涉高校热点舆情
此,十月各高校在食堂采购、饮用水检测、传染病防控等方 面一旦出现漏洞,极有可能被迅速聚合为热点舆情。 (四)学生心理健康与极端事件风险 随着学业压力、就业焦虑等问题累积,十月可能成为学 生心理问题的高发期。若出现个别极端事件,社会舆论会迅 速聚焦于高校的心理健康教育和危机干预机制,甚至引发广 泛批评。对此,高校应强化心理健康服务宣传、畅通求助渠 道,并做好舆情应对预案。 (五)意识形态与价值观风险仍然有待持续关注 十500 魔豆 | 22 页 | 578.73 KB | 23 天前3
共 11 条
- 1
- 2