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  • pdf文档 网络变革与AI发展

    学习笔记 1/19 人工智能驱动了网络变革 网络承载了人工智能发展 AI Runs Networks and Networks Run AI 【摘要】:人工智能(AI),不仅是国家发展的战略性技术, 而且已在现实中发挥了作用。然而,“AI 作为信息技术(IT) 工作负载的重要分支”,AI 本身是技术生态系统(Ecosystem)的 组成部分。AI AI 技术的加速扩展。这份“学习笔记”的探讨重点是,传统 网络的规划和结构与 AI 扩展中的组网/连网的“瓶颈”问题, 以及目前的相关技术解决方案(即“路”在何方?)。其他相关 的问题(如 AI 的算力功耗和电力需求)超出了讨论的范围。 【关键字】:组网/连网(Networking),网络(Networks), 工作负载(Workloads),“大象数据流”(Elephant (Networking)技术与传统网络拓扑结构及其应用状况。 事实上,移动通信 4G 在 2010 年的商用化成为了互联网 发展的转折点,其中“暗光纤”(Dark Fiber)的作用至关重要。 目前,AI 已然触发了网络化(Networked)数据量的指数级增长, “跨域扩展”(Scale-Across)的组网技术以及连网拓扑结构成为 (倒逼)变革网络(Networks)的又一个关键转折点,也使相关
    0 魔豆 | 19 页 | 1.24 MB | 22 天前
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  • pdf文档 学校网络舆情应急处理方案

    学校网络舆情应急处理方案 来源:汇法教育 黄建军 一、总则 (一) 目的 为快速、妥善地处置涉及本校的网络舆情,维护学校声 誉和正常教学秩序,保障师生合法权益,营造有利于学生健 康成长的网络环境,特制定本方案。 (二) 适用范围 本方案适用于所有通过社交媒体(微信、微博、抖音等)、 论坛、新闻网站等网络平台传播的,涉及本校的各类舆情信 息,包括但不限于: 1.关于校园安全、师德师风、学生管理、教学质量等的 负面信息; 2.可能引发公众误解或损害学校形象的失实报道和谣 言; 3.涉及师生个人权益、可能引发网络炒作的敏感事件。 (三) 工作原则 统一领导,分级负责:在学校党支部(或校务会)的统 一领导下,建立“谁主管、谁负责”的应急机制。 预防为主,及早介入:加强日常管理和网络巡查,力争 早发现、早报告、早处置,将影响降到最低。 快速反应,有效疏导:确保信息畅通,反应迅速,把握 布信息客观准确。态度要诚恳,不回避、不推诿。 内外联动,注重效果:对内加强教育引导,对外统一口 径,主动与家长、媒体和上级部门沟通,争取理解与支持。 来源:AI 生成 二、组织机构与职责 1.成立学校网络舆情应急处置工作小组(以下简称“工 作小组”)。 组长:党支部书记、校长(担任总指挥,对应急处置负 总责) 副组长:分管德育副校长、安全副校长 成员: 办公室主任:负责信息上传下达、对外联络和后勤保障。
    0 魔豆 | 6 页 | 238.35 KB | 1 月前
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  • pdf文档 企业网络舆情保护办法

    企业网络舆情保护办法 来源:网络舆情检测分析系统中心 企业的一举一动,都可能在网络上掀起轩然大波,引发广泛的 关注和讨论。正面的舆情可以为企业树立良好的形象,提升品牌知 名度和美誉度,吸引更多的客户和合作伙伴;而负面的舆情则可能 如同一颗定时炸弹,一旦引爆,便会对企业造成巨大的冲击,甚至 危及企业的生存。 面对如此严峻的网络舆情形势,企业必须高度重视舆情保护, 将其纳入企业发展的战略层面。
    0 魔豆 | 3 页 | 157.83 KB | 17 天前
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  • pdf文档 突发事件网络舆情研究综述

    突发事件网络舆情研究综述 来源: 新闻世界 作者:徐江 戴元溪等 导读 回顾 2009-2024 年研究突发事件网络舆情的文献,梳 理现有研究脉络,对现有的基础理论、研究方法和影响作 用进行系统总结。通过 CiteSpace 知识图谱软件进行分析, 运用可视图系统展现突发事件网络舆情研究的发文量年限 分布、研究热点关键词和研究热点时间变迁趋势。研究发 现,突发事件网络舆情的学科间的关联性有待加强、研究 法间的有 效结合,实现定性和定量方法的优势互补。 中国互联网络信息中心发布的第 53 次《中国互联网络 发展状况统计报告》显示,截至 2023 年 12 月,我国网民 规模已达 10.92 亿人,全国互联网普及率达 77.5%,网络视 频用户规模为 10.67 亿人,短视频用户规模为 10.53 亿人。 新一代信息技术和网络自媒体迅速发展的当下,越来越多 的网民开始通过社交媒体和短视频接收信息、传递情绪和 的网民开始通过社交媒体和短视频接收信息、传递情绪和 表达诉求。突发事件发生后,常常伴随着网络舆情的急速 发酵和快速蔓延,对政府工作、社会稳定以及公众的正常 生活都会产生很大的影响。因此,如何在突发事件发生时, 提高多方有效应对网络舆情的能力,成为有待解决的重要 课题。基于中国知网(CNKI)所提供的文献,收集并整理了 2009 年至 2024 年国内学者对突发事件网络舆情研究的文 献资料,使用 CiteSpace 知识图谱软件作为工具进行可视图
    0 魔豆 | 11 页 | 508.02 KB | 1 月前
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  • pdf文档 网络舆情治理:理论路径与范式转换(上)

    网络舆情治理:理论路径与范式转换(上) 来源:杂志《秘书》 作者:赵萍丽 徐泱泱 作者简介:赵萍丽,博士,同济大学政治与国际关系学 院副教授。研究方向:中国政府与政治。徐泱泱,同济大学 政治与国际关系学院硕士研究生。研究方向:国家治理。 摘要:如何科学应对网络舆情风险、及时化解网络舆情 危机,是全媒体时代网络舆情治理的落脚点。当前网络舆情 治理的理论路径主要有以下五种:法治思维下强调政府主导 情感视域下强调情感表达重塑和实践转向的情感治理路径。 网络舆情治理在治理理念、治理主体、治理方式等方面发生 了颠覆性变化,出现范式转换,在实践中日益呈现出五种路 径多维耦合、动态嵌套的复杂图景。 关键词:网络舆情;理论路径;范式转换 一、问题的提出 随着互联网技术的迅猛发展与普及应用,媒体格局、舆 论生态和传播方式都发生了深刻变化。全媒体时代,网络空 间凭借其开放性、隐匿性和便捷性为广大用户提供了获取、 传播和反馈海量信息的渠道,逐渐成为公民意见表达、情感 宣泄和思维碰撞的重要场域。中国互联网络信息中心发布的 第 55 次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至 2024 年 12 月,我国网民规模已接近 11.08 亿人,互联网普及 率达 78.6%。不断扩大的网民规模催生了全球最庞大、最复 杂的网络舆论场。 网络舆情是热点事件引发的网民社会政治态度、认知、 情绪、意见、观点的集合,既可能推动民主政治建设、促进
    0 魔豆 | 9 页 | 202.60 KB | 1 月前
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  • pdf文档 网络舆情治理:理论路径与范式转换(下)

    网络舆情治理:理论路径与范式转换(下) 来源:《秘书》杂志及微信号“mishuzazhi” 作者: 赵萍丽 徐泱泱 二、网络舆情治理的五大理论路径 (四)技术治理路径 技术治理路径强调依托信息技术对网络舆情进行监测、 预警、研判和应对。该治理路径以满足公众诉求和增进社会 和谐稳定为核心价值导向,以提高网络舆情治理成效为目标, 注重网络舆情治理的技术支持与保障、网络舆情风险治理的 向交互型沟通,治理模式走向主体平等、权责清晰的并联型 样态,从而大幅提升网络舆情治理的协同性、精准性、民主 化。 1.数字时代的网络舆情风险 在现代信息技术的推动下,网络舆情经历由简单到复杂 的嬗变过程,其规模大、形态多、变化快、价值低的新特征, 以及网络暴力、网络水军、歪风邪气等网络舆情乱象,给数 字时代的网络舆情治理带来新的挑战。既有的回应治理路径 和法治治理路径无法有效覆盖网络舆情生命周期的各个阶 段,在很大程 度快,容易产生同 质化竞争;网络数据信息传递内耗大,容易造成信息失真和 数据安全问题。此外,大数据技术人才缺乏、网络舆情分析 算法简单、数据质量良莠不齐、数据孤岛与数据鸿沟等问题 尚待解决。网络舆情监测盲区导致算法所呈现的舆情与真实 的社情民意之间存在偏差,虚假新闻和信息茧房等问题也会 引致舆情误判的风险,隐私伦理、数据滥用、数据垄断等问 题还会带来网络信息管理的风险。 二是社会困
    0 魔豆 | 10 页 | 240.70 KB | 1 月前
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  • pdf文档 别让网络医闹寒了医生的心

    0 魔豆 | 6 页 | 241.04 KB | 29 天前
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  • pdf文档 处置校园舆情,不应止于“删帖”——学校网络舆情危机应对“10要10做”

    郭务强:处置校园舆情,不应止于“删帖”——学校网络舆情危机应 对“10 要 10 做” 来源: 郭务强 校园舆情是指教师、家长和学生针对各种校园和社会现象、问题所表 达的信念、态度、意见、情绪的总和。 通常涉及学生管理、学生身心安全、教师管理、不公平待遇、学校设 施建设、学术不端、性侵性骚扰、师生矛盾、高层人事变动、学生间 矛盾等。 当今网络时代,学校作为知识与思想的汇聚地,校园舆情应对工 作显得尤为重要。 作显得尤为重要。 面对复杂多变的网络环境,学校处置校园舆情,不应止于“删帖”, 而应采取一系列有效措施,积极应对网络舆情挑战。 一要以理服人,做学习的“小能手” 想要在校园舆情中游刃有余,先得让自己成为知识的“海洋”。 深入学习,才能洞察秋毫,用道理说服人心。 脑袋里装满了知识,说话才有底气。 别忘了,新媒体的浪潮中,我们也要做个冲浪高手,掌握网络传播的 脉搏,提高舆情研判的敏锐度。 践、推动工作。要熟悉新媒体,科学把握网络传播规律,不断提升舆情跟踪研判能力。 二要迎接挑战,做主动出击者 面对校园舆情,别怕,更别躲! 如果存在怕和躲的心态,就容易始终处于被动应付、消极应对的局面。 要变被动为主动,主动接触新媒体,主动联系,主动沟通,下好先手 棋,打好主动仗,正确引导舆论导向。 如有所学校因为食堂卫生问题引起学生及家长不满,引发网络舆情。 学校对此高度重视,主动出击,第一时间与家长沟通,及时整改,最
    0 魔豆 | 7 页 | 144.71 KB | 29 天前
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  • pdf文档 百章舆情观察:医生不雅视频引爆网络 医疗类舆情该怎么接招?

    医生不雅视频引爆网络 医疗类舆情该怎么接招? “ ” 昨夜今晨,湖南省人民医院的 瓜 让全网炸开了锅, 副院长祖某与眼科主任医师曾某被指存在不正当关系,一 段 17 分的不雅视频在网络上疯传。更让网民热议的是,视 频场景中出现了印有医院 LOGO 的蓝色无菌中单,这种诊 “ ” 疗专用的管控耗材被私用,又引发了 医疗资源滥用 的新 质疑。 “ 面对这场轩然大波,涉事方的回应目前显得有些 及公职人员形象,又关联公众健康信任,一旦回应不当, 很容易激化矛盾。此次湖南省人民医院的应对,就踩中了 “ ” 医疗类舆情的三个常见 雷区 。 误区一 迟回应+ “ ” 冷态度,放任舆情 野蛮生长 “ ” 网络时代的舆情传播速度堪比 病毒扩散 ,此次事件 3从内部传播到全网热议,只用了不到一周时间,而涉事方 在舆情引爆后仍未给出明确回应口径。根据政务舆情应对 “ 的 黄金 4 ” 小时 原则,重大舆情需在
    5 魔豆 | 7 页 | 425.47 KB | 28 天前
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  • pdf文档 华与华,咋就成了舆情“助燃剂”?

    脑子有问题”时,恐怕没人想到这场由预制菜引发的争议,会 让营销咨询公司华与华陷入如此尴尬的境地。从 9 月 12 日, 华杉微博公开表态支持西贝董事长贾国龙,称“这不是危机公 关,因为根本就没有危机,是贾国龙怒了,要硬杠网络黑嘴”, 到三天后不得不道歉收场。这场预制菜舆情风波不仅对西贝 品牌形象产生负面影响,更暴露华与华公司在危机应对中的 专业性缺失,不仅没有帮助客户灭火,反而助推舆情升温发 酵,华与华的表现令人大跌眼镜。 快速回应消费者对“知情权”的诉求,反而将焦点转向对批评 者的攻击,完全脱离了“提供全部情况”的核心要求。在罗永 浩提出预制菜标注争议后,消费者真正关心的是食品安全保 障和知情权问题,此时最需要的是西贝展现诚意、说明情况。 但华衫选择将矛头指向罗永浩,用“网络黑嘴”这样的攻击性 词汇激化矛盾,将技术问题上升为立场对抗的策略,直接导 致舆情从对事的讨论转向对人的攻击。 二是言论失控,越界操作让争议“转移靶心”。作为第三 二是言论失控,越界操作让争议“转移靶心”。作为第三 方营销咨询公司,华与华本应扮演“专业顾问”角色,协助西 贝理性应对争议。但实际操作中,华与华创始人华杉却“亲自 下场”,从“品牌辩护”滑向“个人攻击”,不仅让舆论焦点从“西 贝预制菜”转移到“华与华专业度”,更引发公众对其“立场中 立性”的强烈质疑。正常情况下,营销咨询公司应在幕后提供 策略,由企业官方发声。但华杉却在公开言论称罗永浩为“网 络黑嘴”,直接将争议性质从“产品质疑”变成了“个人骂战”。
    0 魔豆 | 4 页 | 193.19 KB | 2 月前
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