的问题不同、举报方式也有所差异，但是中国人民大学的《情 况通报》明显来得更为及时。人大的两次回应分别在 22 日上 午 8 时 40 分和下午 7 时 9 分，间隔不足 12 小时。而华农的调查结果则公布于事发两天之后，且仅为“初步认定”，后续仍 有大量信息通过当事学生的社交媒体账号和媒体报道释放出 来。 二是校级调查，展现重视与调查权威性。从三所学校回应 的“落款”能够发现，发声主体方面，人大、北邮起初就以学

当初对肖某某纪律处分，以及杨某某学位论文，都存在明显 争议，必须做出全面的复核，有误则当改，无误要讲清事实； 有错要担责，无错要讲出理由。 近年来，师德师风、校园冲突等事件频繁成为舆论热议 的话题，在校园冲突相关事件经舆论放大之后，校方流程是 否透明合规、处理机制是否完善合理，校方是否能够实事求 是公布事件真相，是否能够不被舆论裹挟，真正做到正视并 保护每一位学生的正当权益，都将在舆论场受到审视和质问一旦处置不当、流程不明，都必然会消耗公众对学校乃至教

不 合理的实习现象进行处置，维护学生利益。 舆情分析：云南商务职业学院被曝强制安排医学专业学 生到电子厂实习并克扣工资的事件，呈现出典型的“事后爆发 型舆情”特征，大批学生选择“忍受”到毕业之后才对外发声， 且是通过媒体集中披露，引发社会和监管部门关注。这说明 校方在实习管理中存在一定信息封闭与话语压制，学生缺乏 有效的申诉渠道，而主管部门监督机制也存在迟滞，导致舆 情积累至毕业后才集中爆发。而此类舆情的风险在于，事件 块才能进门，不买的话要看 15 秒 广告才能进”。对此，校方多方进行回应，口径完全不一致。 其中招生办称“明确表示传统机械钥匙可正常使用，无论是否 办理校园网，均能打开宿舍门”。学生工作部称，“入学之后 会有辅导员统一解释”。校长信息的回复则是，“学校学生智 能门锁支持多种开锁方式，包含扫码开锁、机械钥匙开锁以 及快捷开锁（超级 SIM 卡贴一贴开锁）等方式，学生可按自—13— 身需求选择

2.校园管理类：大连工业大学拟开除李某某事件 事件概述：2024 年 12 月，乌克兰退役职业电竞选手 Zeus （37 岁，已婚）在上海参加电竞期间，与李某某（21 岁） 会面并发生关系，之后 Zeus 将两人的亲密视频发到海外粉 丝群，配文贬低中国女性，李某某个人信息被网民曝光。2025 年 4 月，校方向李某某邮寄《违纪拟处分告知书》，未获回—7— 应。2025 年 7 月 8

学典礼发的帆布袋上写的是“renmi 大学”。学生向校方反 映后，校方在开学典礼结束之前向大家道歉，称“实事求是 是人大的校训”，承诺三天后给所有人发一个新的袋子。 舆论观点：总体来看，不论是从事件发酵初期，还是校 方回应之后，舆论的总体情况都偏向正面。网民发现“renmi” 的拼音后，大量网民以幽默的方式回应这一失误，包括将 “renmi 大学”戏称为“人咪大学”，还设计出“咪咪校徽” 等衍生物，这种偏向“调侃”的轻松氛围，一定程度上规避—4—