法性，任何对地主阶级的“祛魅”都易被解读为对历史正义的质疑。 这种差异揭示：公众对历史叙事的接受度存在一个“争议光谱”， 民族主义、抗战等题材处于光谱的“高包容区”，而阶级矛盾题材 则处于“低包容区”，艺术再创作空间更为狭窄。 社会认知的嬗变：从二元论到灰度认知的阵痛 《生万物》的争议，本质是公众历史认知从“非黑即白”向“容 纳灰度”转变的缩影。年轻一代通过社交媒体发声，对“悬浮叙 事”“玛丽苏套路”的

可以以短视频、平面图、改造图、 剧情照等多种轻量内容出现，适配各平台内容分发逻辑；二是高识别度 视觉形象。其“九颗牙”“蝙蝠耳”“异瞳怪笑”极易形成识别记忆点， 配合盲盒策略产生内容稀缺感；三是人格化延展空间。官方未限制其角 色性格定义，反而激发用户以“我的 Labubu”为起点创造个性剧情， 增强内容黏性；四是情绪共振场构建。平台算法将“情绪投射类使用” 内容推送至感兴趣的受众，形成了网民之间的

过讲述神话故事和传说，向年轻一代传授关于自然、社 会和道德的知识。这些故事和传说在代代相传的过程中， 不断丰富和完善，成为了部落文化的重要组成部分。图片来源：AI 然而，语言传播也存在着诸多局限性。在空间方面， 语言传播受到人体生理机能的限制，传播距离较为有限。 正常情况下，人们的声音传播范围通常只能覆盖几十米 的距离，在嘈杂的环境中，传播距离会更短。在时间维 度上，语言传播也存在明显的局限性。语言信息具有即 及的历史、文化和社会制度。中国的《论语》《诗经》 等经典著作，通过文字的记录，历经数千年的传承，至 今仍然影响着人们的思想和行为。文字传播极大地扩大了信息的传播范围。在没有文 字之前，信息的传播主要依赖于口头传播，受到空间和 时间的限制，传播范围极为有限。而文字的出现，使得 信息可以通过书信、书籍等形式传播到遥远的地方，打 破了地域的界限。在古代，丝绸之路的贸易往来促进了 不同地区之间的文化交流，商人们通过书信和书籍，将

从“智能黑盒”走向“可信系统”，意味着 AI 开始具备承担长期核心职责的能力。 AIGC AIGC AIGC AIGC机遇与挑战并存 32 数字社会对内容的需求已远超传统生产方式的供给能力。社交媒体、短视频、虚拟空间、 沉浸式体验等新兴内容场景推动了前所未有的“内容刚需”。 数字表达成为主流行为，AI 为自我展示提供更好工具。在社交网络、短视频平台和移动 互联网的推动下，内容创作和表达已成为现代人日常生活的一部分。无论是企业的品牌传播， 学科对话式学习助手 虚拟实验室指导系统 智能陪读机器人 自适应学习平台 智能推荐学习系统 ( 含有题目数量和难度自适应的个性化功能 ) 全科智适应学习平台 ( 包含深度知识图谱追根溯源 ) 虚实融合教学空间 AI 智能老师 ( 基于多模态大模型的智能体，融合个 性化学习、情感支持、情境感知和智适应教学、错 因分析互动、思维能力学习方法培养等 )AIGC 第四章 未来已来 47 传统灾害应对往往存在信息滞后与资源浪费问题，AI