吉林长春一乡村小学只有一名学生就读，教育公平如 何实现有待持续探索 据“极目新闻”10 月 26 日报道，近日有网友发视频称， 吉林省长春市德惠市岔路口镇的乡村小学“新生村小学”只 有一名学生就读。10 月 26 日，当地政府部门一名工作人员 证实，该乡村小学里确实有一名六年级学生就读。对此，岔 路口镇镇政府一名工作人员回应称，该小学目前还在正常运 营，具体运营情况需要联系学校负责人了解。不过，据其所 营，具体运营情况需要联系学校负责人了解。不过，据其所 知，目前确实只有一名六年级学生在该校就读。新生村村委 会一名工作人员则表示，目前该生不需要帮助。 数据情况： 总体来看，截至 10 月 28 日 15 时，该事件在互联网平 台总信息量相对较少，并在 10 月 26 日 20 时、10 月 27 日 18 时先后形成两个信息峰值。其中，10 月 26 日，“羊城派” “极目新闻”等媒体在网易、搜狐等多个平台报道相关消息， 以提高教育质量。但也有网民认为，尽管只有一名学生，但 学校仍然保持正常运营，这体现了对教育资源在地区之间均 衡分配的重视。 三是表达自身对乡村发展的思考。有网民认为，这一现 象也反映了乡村发展的不平衡，需要更多的政策支持和资源 投入来振兴乡村教育和经济，呼吁加强乡村教育投入，提高 教育质量，以吸引更多学生回流。 四是对涉事学生表示关注。虽然当地村委会已经表示， 目前该生不需要帮助。但仍有网民对该学生表示同情，认为

山西多名学生持钉棍围殴同学，防治校园暴力有待常态化 11 月 17 日，山西太原一女子网上发文称，17 岁的儿子 在山西孪生艺术培训学校与一位同学发生口角，引发该同学 舍友不满，当晚被多名学生持钉棍殴打入院。施暴者使用的 工具系一根带钉子的棍子，导致孩子的头上、脸上和脖子上 被扎成窟窿眼。当日，有媒体记者致电涉事培训学校询问相 关情况，工作人员称孩子身体无大碍，学校、警方以及家长 正在协商处理。18 正在协商处理。18 日，该学校工作人员再度回应，表示已对 涉事学生进行停课处理，涉事打人学生已到派出所做完笔录， 目前正等待属地万柏林区小井峪派出所做进一步处理。 数据分析 数据显示，11 月 17 日，涉事家长发布相关信息后，网 络上有少量传播，当日晚间，舆情传播量有小幅上升；11 月 18 日，央广网、极目新闻等重要媒体介入报道后，迅速在各 平台引发关注。其中，从各平台的传播情况来看，微博该舆 情发酵的主要平台。微博平台上，讨论量主要集中于#家长曝儿子被 8 学生 持钉棍打入院#话题，11 月 18 日上午 10 时左右，该话题登 上微博热搜榜第 11 位，阅读量达 4704.7 万。其余如#警方 介入 17 岁男孩被同学持钉棍围殴##持钉棍围殴 17 岁男孩的 学生已停课#等话题传播量较小，阅读量累计仅 5 万余次。舆论观点： 一是呼吁对涉事学生严肃处置。舆论普遍认为校园霸凌 和暴力不容忽视，需要以零容忍的态度对待。呼吁相关部门

从上海女生军训离世事件反思学生安全保 障与军训意义 2025 年 8 月 14 日，上海一名 15 岁高中女生在军训期间 猝死，引发社会广泛关注和深刻反思。这起悲剧不仅让人们 对高温下高强度训练的合理性、急救措施的及时性以及各方 责任划分提出了质疑，更将舆论焦点从个体事件引向了对军 训意义的讨论。 一、事件概况 2025 年 8 月 14 日，上海交通大学附属中学嘉定分校（以 从相关舆情信息情感情况来看，本次事件中学生突然死 亡，至今死因不明，负面信息占 69.05%。中性信息占比为 30.61%，持正面观点的占比 0.32%。具体占比情况如下： 信息属性图 二、舆论观点 （一）对事件感到痛心，关注高温下高强度训练是否合 理。 多数网民对“15 岁优秀女生突然离世”表示悲痛，质疑高 温黄色预警下仍坚持室外队列训练是否合理。认为军训应综合考虑环境和学生状态，进行合理适当的训练。抖音网民留 事发后，校方和景区方面，没有对事发过程中，急救环节存 在的问题进行内部自查，给家属一个结论，她质疑，景区、 校方如何保证她家孩子的悲剧不再上演。 （三）担忧当代学生身体素质，争论军训的必要性 部分网民结合事件中“女生体育满分仍突发意外”的情况， 延伸担忧当代学生整体身体素质。同时，青少年可能存在的 隐性健康风险（如无病史的心肌炎）难以预判。进而展开了 对“军训必要性”的讨论。针对这一问题网民观点聚焦于两方

高中奖励上清华的学生百万元，当地教育局 叫停的分析报告 一、事件概况 2025 年 8 月 9 日，广西贵港一民办高中对考入清华大学的 学生奖励 100 万元现金的事件引发社会广泛关注和热议。支持 “ ” 者认为这是 书中自有黄金屋 的现实体现，能激励学生努力 学习，尤其对家庭条件欠佳的学生更是重要经济支持。反对者 则批评这种过度物质化的奖励导向扭曲了教育本质，使学生过 分关注物质 定。舆论普遍认为这实质是学校的招生营销策略，通过高调宣 传吸引优质生源，最终由其他学生家庭买单。 该事件反映出社会对教育价值观的深刻分歧，以及民办教 育机构在市场竞争与教育规律之间的平衡难题。 二、传播分析 2.1 传播概述 2025-08-17 15:16:13 至 2025-08-20 15:16:13 “ 关于 高中奖 ” 励上清华的学生百万元，当地教育局叫停的分析报告 的全网 信息量 177 条，微信信息量 传播走势 “ 从信息走势图可以看出， 高中奖励上清华的学生百万 ” 元，当地教育局叫停的分析报告 引发舆论多轮关注。2025- 08-17 15:00 “ ” “ 时， 儒雅大梁 发布 是否是奖学生谁都不知道， 所谓教育局叫停仅是不把事态推大，相关国家公务员不受追 责。如果已奖学生 100 万，学生也不会给回该校或教育局的， 你看，台上的学生头发蒙脸，请检察机关核实事实并向社会公 ” 布，不再欺骗社会。

南师范大学附属中学实行周末双休制。普通高中推进落实双休制本是 促进学生身心健康发展的积极举措，却意外引发了部分家长的反对， 许多家长通过各种渠道表达自己的担忧与质疑，使得这一旨在减轻学 生负担的政策引发热议。 图片来源：澎湃新闻 站在家长的角度，他们的反对并非毫无缘由。高中阶段，高考的 竞争激烈，学业压力巨大。家长们担心双休会让学生的学习时间大幅 减少，在“你追我赶”的高考竞争氛围下，孩子可 顾虑，如果其他地区的高中仍然维持单休甚至继续补课，那么本地实 行双休制度的学生在高考竞争中可能会处于劣势，这让家长们忧心忡 忡。 从教育部门和学校的角度来看，推行普通高中双休制度是对教育 本质的回归，其核心目的是让教育摆脱过度的应试化和功利化，注重 学生的全面发展和身心健康。长期以来，高中学生面临着高强度的学 习压力，身心疲惫。双休制度的实施，能让学生有更多时间休息、放 松，培养兴趣爱好，提升综合素质。而且，这也有助于倒逼学校提升 极探索高效课堂 模式，通过优化课程设置、改进教学方法等方式，让学生在有限的在 校时间内更好地掌握知识。 此外，从社会发展的长远角度看，培养具有创新精神和实践能力 的人才是时代的需求。一味地让学生沉浸在题海战术和长时间学习中， 不利于学生创新思维和综合素质的培养。双休制度为学生提供了更多 自主学习和探索的时间，有利于激发学生的潜能，培养他们的自主学习能力和创新精神，为未来的社会发展储备更优质的人才资源。

近日，江西瑞金一中南校区一位教师要求学生在走廊外 一字排开跪地写检讨的事件，经网络传播后引发舆论热议。 6 月 16 日，瑞金市教育体育局迅速介入调查并发布通报，确 认教师徐某某存在体罚学生行为，已对其停职检查并将依规 依纪处理。​ 图源：新京报 百章君认为，教育的核心，是塑造灵魂、培育人才，而 非以“规训”之名，行伤害之实。学生即便犯错，也应在尊 重其人格尊严的基础上进行引导和教育。让学生跪地写检讨， 这一行为严重逾越了教育的边界，是对学生尊严的无情践踏， 更是对教育伦理的公然违背。如此做法，与当下倡导的以人 为本、尊重学生的教育理念背道而驰。​伴随教育理念的不断进步，现代社会对“教育方式”的 容忍度正在收紧，尤其是在涉及学生人格尊严的问题上。过 去“棍棒底下出孝子”的教育方式，早已被视为不合理的旧 模式。学生犯错，理应得到教育与纠正，但若这种教育以“下 跪”这种带有羞辱性质的方式进行，便超越了合理惩戒的边 初衷南 辕北辙。 教师拥有一定的教育惩戒权，目的是维护正常教学秩序， 助力学生树立规则意识。但这一权力必须在法律和道德的框 架内行使，绝不能异化为体罚与侮辱的借口。《中小学教育 惩戒规则（试行）》明确规定，教师不得有侮辱学生人格尊 严的行为。涉事教师的做法，显然已触碰法律红线，这种错 误示范，可能对学生心理造成难以估量的创伤，长远来看， 甚至会损害教师群体的整体形象。​ 但反过来

11 月 23 日，一则“宁夏固原某派出所执法人员扇脸脚 踢学生”的视频引发热议。网传视频中，两名穿制服的人员 遇到一名学生，其中一名穿制服的人员对这名学生有扇脸、 脚踢、拽头等动作。该学生 45 秒被打了 9 下。其间，另一 名穿制服的人员未制止。视频曝光后，引起网民愤慨，舆论 质疑警察真伪，并批判其粗暴对待小学生的行为。该舆情很 快引起当地有关部门的注意。 11 月 24 日 日，固原市公安局原州区分局发布警情通报称， 涉事执法人员是张易派出所副所长王某，视频系处理学生纠 纷时发生，固原市公安局党委已于 23 日对王某停职配合调 查，并向当事人家属赔礼道歉。同日，固原市原州区教育局， 工作人员表示，通报中六年级学生殴打低年级学生的情况就 是当天发生的，是偶发情况，并不存在长期的校园霸凌。 值得注意的是，该事件引发的舆论风暴出现反转。事件 在曝光之初，网民普遍对“执法者殴打未成年人”这一事件 ，被打学生 涉及校园霸凌、校方称“没有霸凌，只是偶尔欺负”等导致 了网民纷纷开始为王某喊冤，大量网民支持殴打学生的警察， 认为霸凌他人的学生应当受到惩罚。传播情况 数据显示，23 日，相关信息在网络上开始传播。24 日， 当地相关部门已成立调查组、官方发布通报等官方回应信息 助推舆情进一步发酵，#警方通报派出所人员殴打小学生## 派出所民警殴打小学生已成立调查组##殴打小学生派出所

吴川校园霸凌案，舆情处置中的典型错误 校园霸凌视频初步引发关注 近日一段某学校学生在教室里遭四名男生欺凌的视频 流传网络。视频中，一男生坐在教室最后一排，多名学生用 拖把、笤帚等击打其脸和头部，还有学生试图将异物强塞其 口中，甚至还有学生用脚踹该学生，整个欺凌过程大约持续 一分钟。 图源：极目新闻 多方回应存在舆情二次发酵隐忧 视频引发舆论关注后，有媒体采访获知，该事件发生在广东省湛江市吴川市第三中学，发生时间是 出所处理此事，涉事学生因未达到法定年龄，每人赔偿了一 千元，学校则赔偿了两万元。图源：抖音 校方、当地教育局、涉事家属对此事的回应都存在一定 的舆情二次发酵风险。其一，校方的“无法接通”显然是一 种躲避行为，事件发酵至今，校方始终处于“失声”状态， 对于网民而言，这毫无疑问是一种“心虚”，进而对校方及班级老师在日常管理中可能存在的问题进行抨击，甚至有网 民指出，涉事学生坐在教室最后一排，说明班级老师平时也 民指出，涉事学生坐在教室最后一排，说明班级老师平时也 对该学生完全忽视，“第一个霸凌者是班主任”等言论更是 直指校方在本次事件中的直接管理责任。 图源：今日头条 其二，家属反馈实施霸凌行为的学生“未到法定年龄”， 因此每人赔偿一千元，校方赔偿两万元，此类处置结果显然 难以符合公众预期。尤其是近年来，伴随我国民众生活水平 的提高、网络愈发发达等因素，儿童，乃至青少年的成熟程 度远超从前，但我国相关法律对青少年群体犯罪行为的约束

11 岁男生向女童泼开水免刑责：是保护还是纵容？ 10 月 11 日，据新京报旗下“紧急呼叫”热点新闻栏目 报道，当日，广东乳源丘一家长反映，他女儿在学校打开水 时，一名高年级学生称帮拧盖子，随后泼开水把他女儿烫伤， 导致孩子脸、胸口和大腿被烫伤严重。家长还称，不排除女 儿被故意伤害，事发后已经报警。事发学校工作人员称，已 协调男孩和家属一起向受伤女童道歉，并安排心理老师给受 伤女童 痛苦的情况下，将 事件形容成“恶作剧”，无论如何都显得过于轻率了，这是对受害者 及其家人的二次伤害，也会引发舆论的不满。 《新京报》：学校是防范学生欺凌的第一线，但是由于个别学校 及教育部门怕担责，不愿意承认存在欺凌行为，这对于被伤害的学生 而言，无疑是二次伤害。而学校以及教育部门为加害者开脱的行为， 不仅不利于学校欺凌的防范，更可能会鼓励欺凌行为变本加厉。 网民观点 一是有网民质疑教育局“恶作剧”说法，他们认为 这样的行为如果不加以纠正和惩处，可能会让男生意识不到自己的错 误，甚至可能会继续伤害他人。有网民提出应该对男生进行记过等处 分，并在档案中留底，让他为自己的行为付出代价，同时也能起到警 示其他学生的作用。 三是有网民对未成年人犯罪无需承担刑事责任的法律规定表示 不满，认为法律不应该对年龄太过仁慈。他们觉得在一些严重的伤害 事件中，不能仅仅因为年龄小就免除刑事责任，否则无法有效保护受

业，只要就业好，去这个分数够得着的最 好的大学”。 信职业生涯规划教育，是一个长线的过程。“长大后， 你想做什么”是每个孩子接受过的最朴素的职业生涯规划教 育。职业生涯规划教育的优势在于帮助学生树立理想，劣势 在于过程繁杂，但其本质上是明心见性、去功利化地作选择。 当一个人明确了职业目标、人生奋斗的方向，他的自驱力将 无比强大。 然而，在我国，职业生涯规划教育并没有按理想路径发 ，邀请家 长为中学生介绍自身的工作，科普工作者给中学生上航空、 建筑、美学课程。 但这样还不够，国外的做法是把生活体验渗透到课程建 设当中。譬如美国从幼儿园到高中建立了完善的职业生涯规 划教育体系。其中，小学阶段将两万多种不同的职业归纳为15 个职业系统，让学生通过活动了解各种职业的特点；初中 阶段通过对农业、商业、通信、建筑等门类的职业训练和社 会实践，引导学生按兴趣、爱好、特点尝试选择职业。像这 会实践，引导学生按兴趣、爱好、特点尝试选择职业。像这 样的课程建设是中国学生急需的。近年来，国家将劳动教育 纳入大中小学必修课程，将科普教育纳入基础教育必修课程。 如果能拿出这样的魄力推进职业生涯规划教育，迟早有见成 效的那一天。 假设职业生涯规划教育建立起来，还会不会有人信“张 雪峰”？相信会有的。就像去果园里摘苹果，如果只有一次 机会，谁都渴望摘到最大、最红的那一个，把分数与选择权 发挥到极致，是人性使然。但那个时候，考生在“知全貌”